【素描干貨分享——關于素描中對整體概念的理解】

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【摘要】我們學習素描是為了認識對象，研究對象，然后表現(xiàn)對象。只有通過系統(tǒng)的學習和嚴格的藝術思維能力的訓練，才能有效地積累生活知識和表現(xiàn)的技術能力，為以后的藝術創(chuàng)作所用。邊肖整理了《速寫》中與理解整體概念相關的內(nèi)容。 對素描整體概念的理解有雙重含義: 1.對素描整體概念的理解& mdash& mdash物體的整體: 第一層意思是從整體的角度去觀察對象。首先通過對圖像整體的觀察分析，比如大的結構特征，大的形體特征，大的造型之間的比例，大的黑白灰關系，大的明暗區(qū)分，大的色調節(jié)奏，整體的藝術感覺等等。只有從整體上把握各種直觀印象，才能進一步識別物體各部分的復雜變化，從而有條不紊、循序漸進地進行優(yōu)先排序和繪制。 很多人往往一開始就被物體局部微小但動人的細節(jié)所誘惑，結果顛倒了被觀察物體的順序，放棄了整體的第一目標和整體的大勢變化，本末倒置，步驟混亂。繪畫的節(jié)奏和程序是對整體概念正確性的最好檢驗。 2.對素描整體概念的理解& mdash& mdash全貌； 第二層意思是從全局角度控制自己的畫面。這在深入階段更為重要。這是整體掌握的一面鏡子。只有從物體和畫面的整體去觀察和處理所有的部分，才能達到整體和部分的統(tǒng)一。養(yǎng)成整體必須與局部相統(tǒng)一的習慣是一個復雜的過程，常常是痛苦的。只有經(jīng)過反復的成功和失敗，才能達到自覺的完美結合。 素描需要六只眼睛，手上有一張局部的畫，任何時候都需要兩只完整的眼睛。速寫不同于創(chuàng)作和口述。素描需要照顧兩個整體才能刻畫出對象，而創(chuàng)作只有一個整體畫面。從這個意義上來說，素描是一種更好的訓練整體概念的方式。 以上內(nèi)容是對邊肖所編《速寫》中整體概念的理解，請參考。像世界上許多其他技能一樣，素描是一種思維活動，涉及同時思考幾件事情。因為意識思維好像一次只想到一件事，而潛意識思維在我們畫畫的時候考慮了很多事情。

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