動(dòng)漫人物立繪怎么畫 動(dòng)漫人物立繪學(xué)習(xí)教程

動(dòng)漫人物立繪怎么畫？想要讓角色顯得更加生動(dòng)，為他配上動(dòng)作是一個(gè)非常重要的要素。相比還是有很多人并不擅長(zhǎng)動(dòng)作方面的作畫。例如：想要挑戰(zhàn)具有躍動(dòng)感的動(dòng)作，但是卻無法在腦海中完成動(dòng)作的設(shè)想、因?yàn)闆]有自信所以一只畫站立的樣子、使用關(guān)節(jié)人偶或者照片進(jìn)行參考時(shí)反而導(dǎo)致身體變得奇怪、 你有碰到這樣情況的時(shí)候嗎？本篇文章中就為大家?guī)韯?dòng)漫人物立繪學(xué)習(xí)教程，如何自然的為角色增加動(dòng)作，以及初學(xué)者在設(shè)計(jì)動(dòng)作時(shí)容易產(chǎn)生的失誤以及改善方法來進(jìn)行解說。

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帥氣立繪的畫法

我這里將兩個(gè)女性角色的立繪排列在了一起。

Ａ是「立正」的姿勢(shì)，B則是將中心放在一只腳上的動(dòng)作。將這兩個(gè)排列在一起我們發(fā)現(xiàn)會(huì)產(chǎn)生

Ａ：像機(jī)器人一樣的動(dòng)作，有種緊張的感覺。

Ｂ：感覺到身體的柔軟，像模特一樣突出。

這樣的印象。像B一樣讓腰部有傾斜的線條，將中心放在一只腳上的站姿會(huì)產(chǎn)生不對(duì)稱感?？梢詾樽髌穾砀嗟能S動(dòng)感。

不知道該使用什么動(dòng)作時(shí)可以使用‘拿東西’的要素

「為什么想不知道該使用什么姿勢(shì)，真困擾！」的時(shí)候我推薦使用拿東西的姿勢(shì)。雖然是單純的「拿」，但是根據(jù)東西的大小、形狀、重量等會(huì)產(chǎn)生各種各樣不同的拿法（姿勢(shì)）。姿勢(shì)的創(chuàng)想是無限的。另外，根據(jù)角色的性格也會(huì)產(chǎn)生變化。

以學(xué)校的書包為例。

· 單手拿

· 掛在肩上

· 雙手拿著放在膝蓋前

· 像帆布背包一樣背在身后

等，通過不懂的拿法可以表現(xiàn)出不同角色的性格。通過配合角色的性格來進(jìn)行動(dòng)作的定制可以讓角色顯得更加生動(dòng)。

參考姿勢(shì)模特時(shí)的注意點(diǎn)

自己實(shí)際中進(jìn)行姿勢(shì)的確認(rèn)后可以了解到關(guān)節(jié)的可動(dòng)范圍是否存在問題以及衣服褶皺等?？梢粤私獾阶约旱南敕ㄊ欠衲軌虺闪?，對(duì)作品是非常有幫助的。如果有鏡子的話，可以通過自己在鏡子前進(jìn)行動(dòng)作的模擬后使用相機(jī)拍攝下來。通過一定的累積還可以作為自己原創(chuàng)的動(dòng)作集進(jìn)行使用。

另外，關(guān)節(jié)人偶在動(dòng)作作畫中是一個(gè)非常有用的道具。動(dòng)態(tài)的姿勢(shì)以及漂浮在空中的狀態(tài)都可以實(shí)現(xiàn)。像這樣有動(dòng)作模特的時(shí)候雖然用起來非常方便，但是沒有掌握它的使用方法時(shí)會(huì)產(chǎn)生以下的問題。

沒有參考現(xiàn)實(shí)中人類的比例和角色的比例就進(jìn)行作畫時(shí)會(huì)產(chǎn)生

· 頭與身體的平衡性變得非常糟糕

· 原本角色的印象產(chǎn)生了變化

這樣的問題。

加入了

· 脖子較細(xì)

· 酮體較短，但是腿部較長(zhǎng)

· 肩寬較窄

· 手腕與腳步肌肉量較少

等不改變?cè)窘巧w形的比例的動(dòng)作。所以我們?cè)谑褂?a href="http://m.szsctzm.cn" title="http://m.szsctzm.cn">姿勢(shì)模特進(jìn)行參考時(shí)不會(huì)過度在意他的印象，而是僅僅作為參考的長(zhǎng)度就可以了。

相比有很多喜歡畫角色的表情以及穿在身上的衣服的人吧，姿勢(shì)也抱著同樣的心情進(jìn)行作畫的時(shí)也是可以感覺到快樂的。角色也會(huì)在插畫中擁有更多動(dòng)感的表現(xiàn)。

本篇文章如果能解決你在創(chuàng)作活動(dòng)中的一些困擾的話是我最大的榮幸。

著?畫 PORI

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